Kinder sind unsere größten Lehrmeister.
Theodor Herzl (1860 – 1904)
Journalist und Schriftsteller
*
*
*
Geschichten von übergroßer Naivität
*
*
*
Alles wird gut!
*
*
Der volle Mond blendet.
Theodor Herzl (1860 – 1904)
Journalist und Schriftsteller
*
*
*
Geschichten von übergroßer Naivität
*
*
*
Alles wird gut!
*
*
Der volle Mond blendet.
… interessieren mich über alles. Ideen leben, kämpfen und sterben ganz wie die Menschen. Freilich kann man sagen, dass wir sie nur durch die Menschen kennenlernen, gleicherweise wie man das Wehen des Windes an der Bewegung des Schilfrohres erkennt, das er niederbeugt. Aber der Wind ist von größerer Bedeutung als das Schilf.”
*
*
*
Geschichten vom Nachdenken
*
*
*
Bleiben gute Menschen
gute Menschen?
*
*
Was kann man nun tun?
*
Erledigen,
*
*
*
Geschichten vom unverbesserlichen Menschen
*
*
*
Das Froichen Maria
*
*
Sehr alte Geschichten klingen manchmal wie moderne Geschichten, reduziert man auf ihren wesentlichen Kern.
*
*
*
Geschichten vom naiven Menschen
*
*
An Regentagen braucht man ein Konstrukt:
Motivation – Eine Plattform für kreatives Gestalten.
*
*
Teilt man das Menschenbild von Maria Montessori,
Zitat von Sherlock Holmes (Kunstfigur)
*
*
*
Geschichten vom braven Menschen
*
*
*
Uralte Montagsgedanken
*
*
Alles von uns aufbewahrt und aufgehoben in Diversität.
Zitat von Johann Wolfgang von Goethe (1749 – 1832)
Dichter, Hoftheaterleiter, Naturforscher, Minister
*
*
*
Geschichten vom Vogelfreund
*
*
*
Frühlingsbotschaften
*
*
Sie piepen wieder!
Zitat von Georg Christoph Lichtenberg (1742-1799)
Physiker, Naturforscher, Mathematiker, Schriftsteller,
Begründer des deutschsprachigen Aphorismus
*
*
*
Geschichten vom
unverbesserlichen Menschen
*
*
*
Grundlegender Konsens
*
Aufgedeckte Zustände und politisches Miteinander regen zum Nachdenken an.
*
*
*
Geschichten von Frauenpower
*
*
*
Eigentümlichkeiten
von Queen und Königinnen
*
*
Fair sein,
*
*
*
Geschichten vom Menschen
*
*
*
Sonne und trübe Tage
*
Außen wie innen – innen wie außen.
Sonne in mir – Sonne außer mir.